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第409章（第1页）

这句话?略过了校长这个主体，将矛盾双方固定在了系统和他身上，其实更诛心。

校长始终是校长，在其他人的眼里心里，他没有名字，没有其余的身份，世界上更没有其他的人记得他。唯一一个能跟他心意相通的人，哦不?，人格，会心疼他，在意他的那个人格，甚至因为?复制了其他家伙，导致心的矛头调转到了其他方向?，也不?再专注于他。

甚至……他一开始做这一切，都是为?了这个人格！

脚下颤抖的影子慢慢浮现，绝望瞬间将他吞噬。那张本来就没有血色的灰白的脸更是在这一刹那失去光泽，像被炮火轰击过的土瓦残屋，死气沉沉。

游因不?是真的心理?咨询师，共情能力也差劲得要命，没办法?代入感受对方的感受。

当然主要原因是他也没那么善良，去同情一个为?一己私欲残害无辜，还一心想置他于死地的敌人。

但他还是好心地捡起了照片。

泛黄的老照片上，本来呈现着游因脸蛋的小朋友倏然有了变化。他的眉眼变化，五官扭曲，很快便转变成了他们头一回看?照片时的孩童的脸。

稚嫩，朴素，阴鸷。

游因看?着照片，忽然意识到校长或许是不?爱自己的，又或者是他的生活里没有一个人对他表达过明确的爱意，所以才会衍生出?一个爱他的人格。

他太渴望另一个客体给予他爱，渴望到扭曲，才会如?此固执地要让那个人格实体化。

只可惜选错了，让另一个人格复制到了阎知州对游因的爱意，从?此他渴望的爱有了裂痕，这个世界变得更加荒唐。

游因想，或许是他潜意识里意识到了这点，才会让他的言行举止无意识往自己的方向靠拢，好来争夺盗版阎知州的爱意和目光。

但这一切都无所谓了，真相如?何，于他而言根本无关紧要。

游因指尖夹着照片，将其慢慢塞回对方衬衫的口袋，像是要把原来的他还给他，中指指腹还往下压了一压。

校长似乎也释然。

脸上挂着和缓地笑容，他缓缓地阖上眼帘，那纤细颀长的身体被不知何处拂来的一阵微风吹散，化作?齑粉

再无踪迹。